| dc.contributor.advisor | Πίγκου-Ρεπούση, Μυρτώ | |
| dc.contributor.author | Τάλμπη, Ιωάννα | |
| dc.contributor.other | Talmpi, Ioanna | |
| dc.coverage.spatial | Κύπρος | el_GR |
| dc.date.accessioned | 2017-09-12 | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-12T10:57:29Z | |
| dc.date.available | 2017-09-12T10:57:29Z | |
| dc.date.copyright | 2017-05 | |
| dc.date.issued | 2017-09-12 | |
| dc.identifier.other | ΘΣΠ/2017/00095 | el_GR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11128/3107 | |
| dc.description | Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. | el_GR |
| dc.description.abstract | Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή επιχειρεί την παρουσίαση της μεθόδου της δραματοθεραπείας, καθώς και τη χαρτογράφησή της ανάμεσα σε εκείνες του ψυχοδράματος και του εκπαιδευτικού δράματος. Η επιλογή του συγκεκριμένου θέματος έγινε με στόχο τη διεξοδική διερεύνηση της μεθόδου καθώς η εφαρμογή της δεν είναι διαδεδομένη στην ελληνική εκπαίδευση. Η μέθοδος που επιλέχθηκε για την εκπόνηση της παρούσας διατριβής είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση. Αναζητήθηκαν τα πιο πρόσφατα κείμενα που έχουν ως αντικείμενο τη δραματοθεραπεία, το ψυχόδραμα, το εκπαιδευτικό δράμα, την ψυχοθεραπεία και την ψυχανάλυση. Τα κείμενα που συλλέχτηκαν χρησιμοποιήθηκαν για την παρουσίαση της μεθόδου και για τη διεξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με την αποτελεσματικότητά της στην εφαρμογή σε ενήλικες, καθώς και σε παιδιά με ή χωρίς κάποια ψυχική διαταραχή. Σύμφωνα με τα στοιχεία που προέκυψαν από την βιβλιογραφική ανασκόπηση, η δραματοθεραπεία παρουσιάζει θετικά αποτελέσματα κατά την εφαρμογή της τόσο σε παιδιά ή ενήλικες που αντιμετωπίζουν κάποιο συγκεκριμένο πρόβλημα ψυχικής υγείας, όσο και προληπτικά, για την εγκαθίδρυση των προϋποθέσεων προκειμένου για τη διατήρηση ενός καλού επιπέδου ψυχικής υγείας | el_GR |
| dc.format.extent | vi, 61 σ. 30 εκ. | el_GR |
| dc.language | gr | el_GR |
| dc.language.iso | gr | el_GR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | el_GR |
| dc.subject | Δραματοθεραπεία | el_GR |
| dc.subject | Drama therapy | el_GR |
| dc.title | Δραματοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους | el_GR |
| dc.type | Μεταπτυχιακή Διατριβή | el_GR |
| dc.description.translatedabstract | The present study aims at presenting the drama therapy method in relation to educational drama and psychodrama. This particular subject was selected with the objective to perform an integrated investigation of the method, since its application in the greek educational system is not widely disseminated. A literature review was conducted, in which the most resent papers regarding drama therapy, psychodrama, educational drama, psychotherapy and psychoanalysis were included. Based on the literature review, drama therapy is presented, in relation to other methods and conclusions regarding the efficiency and applicability of the method on adults, adolescents and children were made. It is concluded that drama therapy is an effective method and particularly beneficial when applied in adults and children that suffer from a psychological disease, as well as, when applied in adolescents and children as a preventive method. The main objective is to enhance the psychological health and provide the ability to develop internal mechanisms to reserve it throughout the adult life. | el_GR |
| dc.format.type | pdf | el_GR |
