| dc.contributor.advisor | Παπαδάκης, Σπυρίδων | |
| dc.contributor.author | Βουρδάκης, Γεώργιος | |
| dc.contributor.other | Vourdakis, Georgios | |
| dc.coverage.spatial | Κύπρος | el_GR |
| dc.date.accessioned | 2016-03-29 | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-30T08:14:44Z | |
| dc.date.available | 2016-03-30T08:14:44Z | |
| dc.date.copyright | 2015-09 | |
| dc.date.issued | 2016-03-30 | |
| dc.identifier.other | ΠΛΗ/2015/00193 | el_GR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11128/2270 | |
| dc.description | Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. | el_GR |
| dc.description.abstract | Στην σχολική μονάδα για την εξέλιξη του εκπαιδευτικού απαραίτητη είναι η συμβολή και καθοδήγηση ενός συμβούλου. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι, έργο των οποίων είναι η συνεχή καθοδήγηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών της περιοχής τους, με απώτερο σκοπό την παράδοση της καλύτερης δυνατής ποιότητας γνώσης στους εκπαιδευόμενους. Βασικό εργαλείο για την πραγματοποίηση του έργου τους αποτελεί η οργάνωση εκπαιδευτικών σεμιναρίων με ποικίλα θέματα που προκύπτουν από την σχολική καθημερινότητα.
Σε αυτή τη μεταπτυχιακή διατριβή στοχεύουμε στην ανάπτυξη πληροφοριακού συστήματος για την υποστήριξη του επιμορφωτικού έργου των Σχολικών Συμβούλων, το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση της παραγωγικότητά τους. Οι δυνατότητες αυτές θα παρέχονται κατά κύριο λόγο μέσα από την δημιουργία μιας web εφαρμογής, η οποία θα υποστηρίζει τεχνολογικά την δημιουργία και οργάνωση των επιμορφωτικών σεμιναρίων, χρησιμοποιώντας έναν υφιστάμενο web server, με τη χρήση ιστοσελίδων που περιέχουν κώδικα JavaScript, Php πάνω σε βάση δεδομένων MySQL.
Η συγκεκριμένη εφαρμογή δημιουργήθηκε εξ’ ολοκλήρου για τον σκοπό και στόχο της διατριβής του ερευνητή ενώ αξιολογήθηκε από Σχολικούς Συμβούλους και μέσα από συνεντεύξεις που μας παραχώρησαν καταγράψαμε τις θέσεις τους.
Τα αποτελέσματα σχετικά με την εφαρμογή έδειξαν ότι αυτή έχει θετική απήχηση στους Σχολικούς Συμβούλους. Μεγαλύτερη βαρύτητα δίνεται στην εξοικονόμηση χρόνου και χρήματος που συνεπάγεται η εφαρμογή αυτή, ενώ παράλληλα υπάρχει η δυνατότητα καλύτερης συγκέντρωσης και οργάνωσης μεγάλου όγκου πληροφοριών. Επίσης, δεδομένου ότι είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή, ο ενδιαφερόμενος μπορεί να την χρησιμοποιήσει από οποιοδήποτε σημείο παρέχεται απλώς σύνδεση στο Διαδίκτυο. Από την αξιολόγηση προέκυψε ότι η εφαρμογή αυτή δίνει ένα απλό, λιτό και ξεκάθαρο περιβάλλον το οποίο δεν κουράζει τον Σχολικό Σύμβουλο με περιττές πληροφορίες. | el_GR |
| dc.format.extent | x, 96 σ. 30 εκ. | el_GR |
| dc.language | gr | el_GR |
| dc.language.iso | gr | el_GR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | el_GR |
| dc.subject | Σχολικός σύμβουλος -- Επιμορφωτικά σεμινάρια | el_GR |
| dc.subject | School advisor -- Educational seminars | el_GR |
| dc.title | Σύστημα διαχείρισης - Υποστήριξης επιμορφωτικών δράσεων σχολικών συμβούλων - Επιθεωρητών (School Advisor Seminar Support System) | el_GR |
| dc.type | Μεταπτυχιακή Διατριβή | el_GR |
| dc.description.translatedabstract | Τhe professional development of school teachers can benefit greatly from expert advise of experienced professionals in the field. In education these professionals are called School Advisors, whose role is to continuously guide and support the teachers in their area of responsibility, in order to help them, in turn, better deliver knowledge to their students. One of the main tools in the disposal of School Advisors are educational seminars that address various topics drawn from everyday educational experience.
The aim of this thesis is to help School Advisors improve their productivity. This is achieved, primarily, through the introduction of a web application which offers them the technical means of organizing and managing educational seminars for teachers with the use of JavaScript and Php scripts on a MySQL database. This web application was built from the ground up as part of the research in the context of this thesis and was evaluated by real School Advisors through a number of interviews.
The results of this evaluation showed that this web application was received positively by School Advisors. The main benefits they cited was that it helped them reduce cost, while at the same time enabling them to better organize and process large amounts of relative data. In addition, because it was cloud-based, it offered protection against data loss and ease of access from any device with internet access. Finally, they appreciated the simple and clean User Experience, which reduced data clutter and exposed only relevant data to the users. | el_GR |
| dc.format.type | pdf | el_GR |
