Επαγγελματική ικανοποίηση των γεωπόνων - πωλητών αγροτικών εφοδίων χονδρικής πώλησης
Επιτομή
Η μελέτη του βαθμού της επαγγελματικής ικανοποίησης των εργαζομένων μελετάται συχνά στις μέρες μας από τις εταιρίες. Έχει άμεσα συνδεθεί η ικανοποίηση των εργαζομένων στον επαγγελματικό τομέα με την απόδοσή τους. Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό να διερευνήσει τον βαθμό της επαγγελματικής ικανοποίησης μιας ομάδας γεωπόνων-πωλητών. Επίσης, ανιχνεύει τους επιμέρους παράγοντες (γενικές συνθήκες-αντικείμενο εργασίας, αμοιβή-συνάδελφοι, προϊστάμενος-ηγεσία, δυνατότητα προαγωγής-εξέλιξης ικανοτήτων) της επαγγελματικής ικανοποίησης και την επίδρασή τους στη διαμόρφωση της συνολικής επαγγελματικής ικανοποίησης. Ακόμη, διερευνά την επίδραση των δημογραφικών χαρακτηριστικών (ηλικία, έτη προϋπηρεσίας στην ίδια εταιρία, έτη συνολικής προϋπηρεσίας, θέση εργασίας κ.ά.) στους παράγοντες της επαγγελματικής ικανοποίησης και στο σύνολο αυτής.
Στην έρευνα συμμετείχαν 122 γεωπόνοι-πωλητές αγροτικών εφοδίων που εργάζονταν σε διάφορους νομούς της Ελλάδας. Για την έρευνα αυτή χρησιμοποιήθηκε ένα ερωτηματολόγιο που συντάχθηκε με βάση παρόμοια ερωτηματολόγια που έχουν ερευνήσει μελετητές με παρόμοιο θέμα.
Η έρευνα έδειξε ότι οι γεωπόνοι-πωλητές αγροτικών εφοδίων εμφανίζονται να είναι από μέτρια ως αρκετά ικανοποιημένοι από την εργασία τους. Επιπλέον, όλοι οι παράγοντες της επαγγελματικής ικανοποίησης συνδέονται μεταξύ τους. Από τα δημογραφικά χαρακτηριστικά, η ηλικία, τα έτη προϋπηρεσίας στην εταιρία, τα έτη συνολικής προϋπηρεσίας και η θέση εργασίας επηρεάζουν ένα μέρος των παραγόντων της επαγγελματικής ικανοποίησης. Αντίθετα, η μελέτη της επαγγελματικής ικανοποίησης (γενικά) δε φάνηκε να συσχετίζεται με κανέναν από τους παράγοντες της επαγγελματικής ικανοποίησης και με κανένα από τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των εργαζομένων. Μόνο μια ερώτηση (Γενικά, πόσο τυχερό θεωρείτε τον εαυτό σας που έχει αυτήν την εργασία;) φάνηκε να συσχετίζεται με δύο παράγοντες της εργασιακής ικανοποίησης (τις γενικές συνθήκες-αντικείμενο εργασίας και τη δυνατότητα προαγωγής και αξιοποίησης των ικανοτήτων).