Από το πρώτο «Μουσείο» του Πτολεμαίου Σωτήρα που απευθυνόταν σε έναν κλειστό κύκλο διανοούμενων, ως το σύγχρονο μουσείο που χρησιμοποιεί τις νέες τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας, έχουν περάσει είκοσι τρείς αιώνες. ...

Η εργασία αναφέρεται στον μουσειολογικό προγραμματισμό, τον μουσειολογικό σχεδιασμό και τα μουσειοεκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου Παραμυθιού. Το σκεπτικό της έκθεσης βασίζεται σε δύο ιδέες. Η πρώτη αναφέρεται στην ...

Στα πλαίσια αυτής της πτυχιακής διατριβής επιχειρείται η κατάρτιση ενός μουσειοεκπαιδευτικού προγράμματος για το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας που απευθύνεται στην προσχολική εκπαιδευτική βαθμίδα. Επίσης διερευνάται ...

Από τις απαρχές του θεσμού, το μουσείο με βάση τον τρόπο κατά τον οποίο αναπτύχθηκε και διαμορφώθηκε, χρησιμοποιήθηκε ως χώρος εκπαίδευσης, ως χώρος ανάδειξης και ενίσχυσης της εθνικής ταυτότητας, ως σύμβολο εθνικής δόξας ...

Στα πλαίσια της συγκεκριμένης μεταπτυχιακής διατριβής επιχειρείται η περιγραφή της έννοιας του όρου «μουσείο» από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Κυρίως θέμα της συγκεκριμένης εργασίας είναι η σχέση σχολείου- μουσείου, ο όρος ...

Ο εκπαιδευτικός ρόλος του σύγχρονου μουσείου αποτελεί σήμερα όχι μόνο αναπόσπαστο μέρος της λειτουργίας των μουσείων αλλά και μια εξειδικευμένη λειτουργία προς όφελος ολόκληρης της κοινωνίας. Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή ...

Το μουσείο του 21ου αιώνα καλείται με ελκυστικό τρόπο να διευρύνει το κοινό του, να ενδυναμώσει τον κοινωνικό του χαρακτήρα και να αναδειχθεί ως χώρος ψυχαγωγίας. Σε αυτό το πλαίσιο, η Μουσειοπαιδαγωγική αναδεικνύεται ως ...

Η εργασία ερευνά και εξυπηρετεί δυο βασικούς και αλληλένδετους στόχους/ ερωτήματα:(1)πώς συνεισφέρει η προσέγγιση του συν-μουσείου (δηλ. του συμμετοχικού μουσείου, του μουσείου στο οποίο ο επισκέπτης συμμετέχει ενεργά) ...