Επίπεδο γνώσεων νοσηλευτών ΜΕΘ για τις πρακτικές τέλους ζωής στη ΜΕΘ - Ανακουφιστική φροντίδα

Abstract

Εισαγωγή: Η ανακουφιστική φροντίδα αποτελεί ένα μεγάλο τμήμα της νοσηλευτικής πρακτικής, το οποίο παρατηρήθηκε ότι δεν καλύπτεται από την εκπαίδευση των νοσηλευτών, αλλά εφαρμόζεται μεθεωρητικό υπόβαθρο, μόνο την κλινική εμπειρία. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να μελετηθεί το επίπεδο γνώσεων των νοσηλευτών Μονάδας Εντατικής Θεραπείας δημόσιου νοσηλευτηρίου σε ότι αφορά την άσκηση πρακτικώνγια το τέλος της ζωής.Η έρευνα στοχεύει να διαφανούν τυχόν ελλείψεις της εκπαίδευσης πάνω στην εφαρμοζόμενη ανακουφιστική φροντίδα. Υλικό και Μέθοδος: Το δείγμα αποτελείται από 91 νοσηλευτικούς λειτουργούς, που εργάζονται σε τμήμα ΜΕΘ. Δόθηκαν 98 ερωτηματολόγια και επιστράφηκαν 91. Το ερωτηματολόγιο αποτελείτο από δύο μέρη, όπου στο πρώτο ήταν τα δημογραφικά στοιχεία και στο δεύτερο είκοσι ερωτήσεις σχετικά με την ανακουφιστική φροντίδα, με επιλογή απάντησης Σωστό, Λάθος ή Δεν γνωρίζω. Ακολουθήθηκε εκτεταμένη βιβλιογραφική ανασκόπηση σε διεθνήςβάσεις δεδομένων (PUBMED, CINAHL, COHRANE, SCOPUS, EMBASE, EXPERTA) και σε ελληνικές (Αρχεία Ελληνικής Ιατρικής, Ελληνικό Περιοδικό Νοσηλευτικής Επιστήμης, iatronet.gr), σε δημοσιευμένα άρθρα, διαλέξεις και βιβλία αναφορικά με την ανακουφιστική φροντίδα με γλωσσικό περιορισμότο κείμενο να ήταν γραμμένα σε αγγλική ή ελληνική γλώσσα. Αποτελέσματα: Η ηλικία, τα χρόνια υπηρεσίας σε ΜΕΘ, το φύλο, η οικογενειακή κατάσταση και το επίπεδο εκπαίδευσης δεν επηρεάζουν τις γνώσεις των νοσηλευτών σε σχέση με την άσκηση της ανακουφιστικής φροντίδας. Διαπιστώθηκε ότι από τα δημογραφικά στοιχεία η μόνη παράμετρος που είχε στατιστικά σημαντική διαφορά (p=0,025), σε σχέση με την άσκηση της ανακουφιστικής φροντίδας ήταν τα χρόνια υπηρεσίας. Η στατιστική ανάλυση έγινε με τα πακέτα SPSS και Excel και τα αποτελέσματα τους τοποθετήθηκαν σε πίνακες. Στη συνέχεια συγκρίθηκαν με παρόμοιες έρευνες, που χρησιμοποίησαν τα ίδιο εργαλείο μέτρησης.Από τη σύγκριση φάνηκε ότι τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας παρουσίασαν ψηλότερα ποσοστά σωστών απαντήσεων από τις άλλες. Συμπεράσματα: Η δημιουργία ενός καταρτισμένου εκπαιδευτικού προγράμματος και η ένταξη μαθήματος ανακουφιστικής φροντίδας κατά την φοίτηση των νοσηλευτών θα τους προετοίμαζε για την ορθολογική εφαρμογή της.