Αναδιοργάνωση - ανασύσταση δημοτικής βιβλιοθήκης. Μελέτη περίπτωσης: Δημοτική Βιβλιοθήκη Πάφου

Η ποιότητα των βιβλιοθηκών αυξάνεται σημαντικά σύμφωνα με τις σύγχρονες τεχνικές του μάνατζμεντ, οι οποίες περιλαμβάνουν τεχνικές αξιολόγησης, παρέχουν δείκτες μέτρησης και βελτίωσης της ποιότητας που έχουν να προσφέρουν προς τους χρήστες τους. Ο σκοπός των βιβλιοθηκών είναι να ικανοποιούν τους χρήστες με την σύμφωνη γνώμη των επιστημόνων πληροφόρησης που είναι πρωτοστάτες στην διάδοσης της γνώσης. Ο ρόλος των Δημοτικών Βιβλιοθηκών είναι πολύ σημαντικός γι’ αυτό και η παρούσα διατριβή αποσκοπεί στο να μελετήσει την αναδιοργάνωση και την επαναδραστηριοποίηση της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Πάφου και κατά πόσο είναι ικανοποιημένοι οι χρήστες της μετά από την υλοποίηση του έργου.
Η συγκεκριμένη ερευνητική εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας όπως αυτά προέκυψαν μέσα από τα δύο ερωτηματολόγια που είχαν ετοιμαστεί για να αποσαφηνιστεί η ικανοποίηση των χρηστών της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Πάφου. Το ένα ερωτηματολόγιο έχει απαντηθεί από τους χρήστες της βιβλιοθήκης για να αποτυπωθεί το αίσθημα ικανοποίησης των παρεχόμενων υπηρεσιών της βιβλιοθήκης και το άλλο ερωτηματολόγιο έχει προσαρμοστεί για να απαντηθεί μόνο από τα συμβαλλόμενα μέρη του Δήμου Πάφου και από την Κυπριακή Ένωση Βιβλιοθηκονόμων – Επιστημόνων Πληροφόρησης που έχουν αναλάβει την διαδικασία ολοκλήρωσης του έργου «Ανασύσταση και επαναλειτουργίας της δημοτικής βιβλιοθήκης Πάφου».
Τα αποτελέσματα της ποσοτικής έρευνας έδειξαν πως οι χρήστες της δημοτικής βιβλιοθήκης είναι αρκετά ικανοποιημένοι από την υλοποίηση του έργου. Η ποιοτική έρευνα έδειξε πως από μεριάς της η διοίκηση είναι επίσης ευχαριστημένοι από την επαναδραστηριοποίηση – αναδιοργάνωση της βιβλιοθήκης και είναι σε θέση να υποστηρίξουν την όλη προσπάθεια που έχει γίνει.
Τέλος παρουσιάζονται πιθανοί τρόποι βελτίωσης της βιβλιοθήκης για πιο αποτελεσματική οργάνωση και διοίκηση, προσδοκώντας να αποτελέσει πρότυπο και για τις άλλες δημοτικές βιβλιοθήκες που παραμένουν αναξιοποίητες.