| dc.contributor.advisor | Χατζηλάκος, Θανάσης | |
| dc.contributor.author | Αποστολόπουλος, Παναγιώτης | |
| dc.contributor.other | Apostolopoulos, Panagiotis | |
| dc.coverage.spatial | Κύπρος | el_GR |
| dc.date.accessioned | 2014-10-21 | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-29T08:58:49Z | |
| dc.date.available | 2014-10-29T08:58:49Z | |
| dc.date.copyright | 2014-08 | |
| dc.date.issued | 2014-10-29 | |
| dc.identifier.other | ΠΛΗ/2014/00150 | el_GR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11128/1743 | |
| dc.description | Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. | el_GR |
| dc.description.abstract | Ο στόχος μας είναι να βοηθήσουμε τους μαθητές τις εννιάχρονης υποχρεωτικής
εκπαίδευσης και δη του δημοτικού σχολείου (Δ’ Δημοτικού) να αγαπήσουν το μάθημα των
μαθηματικών. Για τον σκοπό αυτό δημιουργήσαμε και χρησιμοποιήσαμε έτοιμες κατασκευές,
στο λογισμικό GeoGebra,, γεωμετρίας Δ’ Δημοτικού μαθημάτων που βασίστηκαν στην
ανακαλυπτική καθοδηγούμενη μέθοδο διδασκαλίας και εφαρμόστηκαν στην τάξη , στο
εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου και στο σπίτι με την βοήθεια των γονέων, δανείζοντας
όπου δεν υπήρχε υπολογιστής τους υπολογιστές της τάξης. Τα αποτελέσματα ήταν πολύ καλά
και αυτό φαινόταν στα προσωπάκια των παιδιών που περίμεναν με ανυπομονησία να έλθει η
ώρα των μαθηματικών με υπολογιστές και δεν ήθελαν να τελειώσει. Θα πρέπει αυτή η
διαδικασία να επεκταθεί σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης δημοτικής και μέσης | el_GR |
| dc.format.extent | vii, 85 σ. εικ., 30 εκ. | el_GR |
| dc.language | gr | el_GR |
| dc.language.iso | gr | el_GR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | el_GR |
| dc.subject | Μαθηματικά δημοτικού σχολείου -- Λογισμικό GeoGebra | el_GR |
| dc.subject | GeoGebra | el_GR |
| dc.title | Σχεδίαση, υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για μαθηματικά δημοτικού σχολείου | el_GR |
| dc.type | Μεταπτυχιακή Διατριβή | el_GR |
| dc.description.translatedabstract | Our goal is to help students with the nine-year compulsory education and public elementary
school (fourth grade) to love maths lesson. For this purpose we created and used construction
ready, the software GeoGebra, geometry D grade courses based on guided discovery teaching
method and applied in the classroom, in the school computer lab and at home with the help of
parents, lendingwhere therewas no computer computer class. The resultswere very good and it
seemed the faces of children who waited eagerly to bring hours of mathematics with computers
and did not want to finish. Should this process be extended to all levels of primary and secondary
education. | el_GR |
| dc.format.type | pdf | el_GR |
